Home // Book interview // โลกหนังสือ

โลกหนังสือ

หนังสือ“ฉัน กังวลว่าเราจะไปพบว่าครูจะสอนงานสั้นพวกเขาจะใช้เวลาน้อยลงในคลาสสิกเหล่า นั้นและพวกเขาจะมีแนวโน้มที่จะปรับทิศทางของพวกเขาขึ้นไปยังเฉพาะความกังวล ที่เกี่ยวข้อง” เขากล่าว

กังวล อีก Bauerlein พูดว่านั่นเป็นสิ่งที่เขาเรียก “ฟรีลอยปลายเปิดประสบการณ์ทางปัญญาวรรณกรรม” ที่ไม่ได้ค่อนข้างพอดีกับระบบความสำเร็จที่มุ่งเน้นการศึกษาที่ได้มาตรฐาน เขา สงสัยว่าถ้านักเรียนที่มีความอยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกับเสียงและความรุนแรง หรือ The Brothers Karamazov เช่นจะมีสถานที่ในมาตรฐานใหม่นี้

“มีห้องพักที่?” เขาบอกว่า “เราจะสูญเสียการสนับสนุนหรือเงื่อนไขที่จะแจ้งให้นักเรียนที่จะดำเนินการต่อการอ่านและการคิด?”
ข้าง หน้าอย่างรวดเร็วการอ่านในโรงเรียนมัธยมในวันนี้และคุณอาจพบว่าจำนวนมากของ ครูภาษาอังกฤษโรงเรียนมัธยมมีระบุด้วยโฮลเดนมากกว่านักเรียนของพวกเขาจะระบุ กับเขา คะแนนการอ่านสำหรับนักเรียนชาวอเมริกันได้ลดลงอย่างมากและการแก้ไขปัญหาจะได้เห็นการเปลี่ยนแปลงโลกของพวกเขาเช่นกัน

“เด็ก ๆ จำนวนมากดังนั้นบ่อยมากที่สุดเท่าที่ร้อยละ 50 จบการศึกษาโรงเรียนมัธยม … demonstrably ไม่พร้อมสำหรับความต้องการของหลักสูตรวิทยาลัยปีแรกหรือโปรแกรมการฝึกอบรม งาน” เดวิดโคลแมนประธานคณะกรรมการวิทยาลัยที่ไม่แสวงหากำไรพูดว่า สมาชิกองค์กรที่ดูแลมาตรฐานการทดสอบเช่น SAT

โคลแมนเป็นสถาปนิกนำของการริเริ่มร่วมกันแกนมาตรฐานการเปลี่ยนแปลงหลักสูตรที่บูรณาการกวาดข้อความลงในโปรแกรมสารคดีภาษาอังกฤษ ดังนั้นจึงไม่ปล่อยให้ที่จับในข้าวและวรรณกรรมคลาสสิกที่คล้ายกัน?

เราเป็น “สูญเสียการสนับสนุนหรือเงื่อนไขที่จะแจ้งให้นักเรียนเพื่อดำเนินการต่อการอ่านและการคิด?

- มาร์ค Bauerlein มหาวิทยาลัยเอมอรี

ที่ เป็นหนึ่งในคำถามการอภิปรายตื่นเต้นมากกว่าวิธีการรวมผลงานสารคดีเป็น โปรแกรมภาษาอังกฤษเพื่อปรับปรุงคะแนนการอ่านในขณะที่ไม่ทิ้งนิยายที่ได้กลาย เป็นมาตรฐานทองคำของรายการอ่านโรงเรียนมัธยม

มาตรฐานใหม่

มีความสามัคคีที่น่าทึ่งโปรแกรมหลักทะเยอทะยานสามัญได้รับการ touted โดยโอบามาบริหารรีพับลิกันสองที่ใหญ่ที่สุดของสหภาพแรงงานครู รัฐได้รับเงินของรัฐบาลกลางเพื่อเลือกและมีเพียงสี่ไม่ได้

ภายใต้มาตรฐานใหม่โดยสองปีสุดท้ายของโรงเรียนสูงประมาณร้อยละ 70 ของสิ่งที่นักเรียนอ่านผ่านทุกวิชาจะต้องสารคดี

โคล แมนบอกวันหยุดสุดสัปดาห์เมื่อทุกอย่างเป็นเจ้าภาพ Jacki Lyden ว่านิยายยังคงอยู่ที่หัวใจของภาษาอังกฤษและภาษาโปรแกรมภาษาศิลปะภายใต้หลัก ทั่วไป แต่มีคุณภาพสูงสารคดีวรรณกรรมเช่นเอกสารการก่อตั้งของสหรัฐอเมริกาเป็นที่ รู้จักเป็นอย่างดี

“ความ คิดเป็นว่าสิ่งที่ต้องการขั้นต้นที่อยู่ลิงคอล์นที่สองและตัวอักษรมาร์ติ นลูเธอร์คิงจากคุกเบอร์มิงแฮม … มีค่าของความสนใจใกล้ชิด” เขากล่าว “ไม่เพียง แต่ในบริบททางประวัติศาสตร์ แต่ยังผสมผสานของความคิดและภาษา.”

ศึกษา เอกสารเหล่านี้สำหรับการใช้งานของภาษาแสดงออกและสำนวนโคลแมนกล่าวว่าจะช่วย ให้นักเรียนที่ดีกว่าเตรียมความพร้อมสำหรับความต้องการของวิทยาลัย

ติดวัดความสำเร็จของ Core ทั่วไปคือการลดอัตราการฟื้นฟูโคลแมนพูดว่า ที่อัตราของนักเรียนที่เมื่อจบการศึกษาชั้นมัธยมปลายต้องใช้เวลาเรียนซ่อมเสริมในบางเรื่องที่จะใช้หลักสูตรระดับวิทยาลัย

“ถ้า เราไม่สามารถมีความก้าวหน้าในประเทศนี้ในการอ่านผลการดำเนินงานโดยเฉพาะ อย่างยิ่งในระดับต่อมา” โคลแมนกล่าวว่า “ดังนั้นนักเรียนจำนวนมากจะถูกนำกลับไปสู่โลกที่พวกเขาไม่สามารถอ่านข้อ ความในด้านหน้าของพวกเขาและด้วยเหตุนี้ [ ไม่สามารถ] เติบโตและเรียนรู้. ”

การนำหลักทั่วไป

เพื่อ ให้นักเรียนที่จะคิดลึกเกี่ยวกับเรื่องเช่นฮาร์เปอร์ลีจะฆ่ากระเต็นนวนิยาย ด้วยภาษาที่ง่าย deceptively เป็นจับคู่กับชิ้นเกอร์ Malcolm Gladwell ของใหม่ที่อ้างว่ามันเป็นเรื่องชั้นนำ

“ดังนั้นนักเรียนพบว่ามีจุดประสงค์ในการอ่านที่อาจไม่ได้รับอย่างเห็นได้ชัดก่อนที่จะ” เธอกล่าว

ข้อเสียก็คือว่ามีเวลามากเท่านั้นดังนั้นในปีที่โรงเรียนและนักเรียนไม่สามารถอ่านทุกอย่าง ประนีประนอมบางอย่างเช่นตัดทอนบทละครเช็คสเปียร์และผู้เขียนนิยายอื่น ๆ ต้องทำ
เรื่องที่เกี่ยวข้องเอ็นพีอาร์
การ์ฟิลด์ โรงเรียนมัธยมทางวิชาการคณบดีและการทดสอบผู้ประสานงานคริสไบรด์, ที่ประชุมข่าวประกาศคว่ำบาตรของครูปฏิบัติการทดสอบยังอยู่ในซีแอมกราคม 10
การศึกษา
ครูโรงเรียนมัธยมซีแอตเติโยนทดสอบของตำบล
โรงเรียน ชั้นนำเช่น Harvard เห็นที่นี่ในปี 2000 มักจะนำเสนอทุนการศึกษาและสิ่งจูงใจทางการเงินอื่น ๆ แต่พวกเขาจะพบว่ามันยากที่จะเพิ่มความหลากหลายทางสังคมและเศรษฐกิจใน มหาวิทยาลัย
การศึกษา
วิทยาลัยการต่อสู้เพื่อชนชั้นรับสมัครสมาร์ท, เด็กมีรายได้ต่ำ
ปืนสอนคลาร์ก Aposhian ดำเนินชั้นปกปิดอาวุธสำหรับครูรับการสนับสนุนจากยูทาห์ถ่ายภาพกีฬาสภาใน West Valley City, ยูทาห์ ทั่วประเทศ, โรงเรียนและหน่วยงานอื่น ๆ มีหวังที่จะดีขึ้นเตรียมเจ้าหน้าที่ที่จะตอบสนองการถ่ายภาพในสถานการณ์
ทั่วประเทศ
หัวเมืองครูฝึกยิงสำหรับโรงเรียน

ก่อน ที่จะร่วมกันแกนนักเรียนในชั้นเรียนมากที่สุดในโรงเรียนมัธยมภาษาอังกฤษอ่าน วรรณกรรมส่วนใหญ่ แต่ความเป็นจริงในขณะนี้คือว่านักเรียนต้องแบ่งเวลาระหว่างนวนิยายและสารคดี มีแม้กระทั่งบางโรงเรียนที่ครูได้รับการถามว่าจะลดลงโดยสิ้นเชิงนวนิยาย เพื่อตอบสนองความต้องการของสารคดีใหม่

แม้จะมีบาง pushback เกือบทั้งประเทศ – 46 รัฐและ Washington, DC – ได้ลงนามแล้วเมื่อถึงมาตรฐานหลักทั่วไป ในขณะที่บางรัฐจะไม่นำแนวทางมาหลายปีคนอื่นแล้วมี

แองเจลา Gunter สอนภาษาอังกฤษที่โรงเรียนดาวีส์สูงใน Owensboro, เคนทักกี, รัฐแรกที่นำมาใช้แนวทาง เธอบอกว่าในตอนแรกหลายเพื่อนร่วมงานของเธอไม่เห็นด้วยกับการเปลี่ยนแปลง

“เรา รักครูสอนภาษาอังกฤษวรรณคดีของเราและเน้นความสำคัญในตำราสารคดีรู้สึกอึดอัด สำหรับบางส่วนของเรา” เธอกล่าว แต่ตอนนี้นักเรียนของเธอชอบมันจริง เธอเก็บไว้ในวงในช่วงหัวเลี้ยวหัวต่อเริ่มด้วยการแสดงของตัวเองคะแนนของพวก เขาในระดับการอ่าน

“เมื่อพวกเขาตระหนักถึงวิธีการที่ค่อนข้างต่ำพวก เขาเป็นสาย wakeup จริงสำหรับพวกเขา” เธอกล่าว “เราเข้าใจจุดที่ว่าเราจำเป็นที่จะเริ่มต้นความท้าทายนักเรียน more.”

นั่น คือสิ่งที่โปรแกรมทำงานเป็นปัญหาตามมาร์ค Bauerlein, ศาสตราจารย์ชาวอังกฤษที่มหาวิทยาลัยเอมอรีที่ช่วยให้ทีมพัฒนามาตรฐานหลัก ทั่วไป ในที่สุดเขาก็แยกทางกับโคลแมน แต่ส่วนใหญ่เป็นเพราะเขาไม่เห็นด้วยกับความพยายามที่จะสร้างมาตรฐานการเรียนรู้

Bauerlein บอก Lyden มาตรฐานกองมากบนครูสอนภาษาอังกฤษที่สำคัญการเพาะปลูกของการอ่านหลงใหลอยู่ในอันตราย

“เมื่อคุณตีความมาตรฐานเหล่านี้ในระดับรัฐ … หนึ่งสามารถตีความพวกเขาเพื่อให้กว้างว่าเราจะจบลงด้วยการปฏิบัติอ่อนแอ” เขากล่าว

เพราะ แรงกดดันเพิ่มเติมบนครูสอนภาษาอังกฤษในการสอนเขียนสารคดีและทักษะการวิจัย, Bauerlein พูดเวลาแม้แต่น้อยจะใช้ในการทำงานของนิยายที่ยังคงเป็นส่วนหนึ่งของมาตรฐาน ใหม่

Posted in Book interview, Book Review, Fiction, นิยายอิงประวัติศาสตร์, บทความน่าอ่าน, รีวิวหนังสือ and tagged as , , ,